Hallo zusammen;
bin gerade am Umwelttechnik lernen, mir ist aufgefallen dass es viel zu viel Stoffe für 2 ects ist. Es gibt aber dafür ein 'Fragenkatalog'. Weiss jemand ob er alle mögliche Fragen beinhaltet oder muss man doch alle Vorlesungsfolien durcharbeiten ( über 1000 Seiten ) .
Gruß
J.
Umwelttechnik
Moderator: (M) Mod.-Team Allgemein
Der Fragenkatalog reicht aus, jedoch sollte man sich bei der Beantwortung der Fragen möglichst an den Vorlesungsfolien halten.
Wenn man die drei Themengebiete Boden, Altlasten und Abfallmanagement gut kann reicht das auf jeden Fall aus. Dazu noch vor- und nachsorgender Umweltschutz und die europäische Rechtshierarchie.
Letztes Jahr hatte uns Herr Ahlf (wenn ich mich richtig erinnere) gesagt, dass die Klausurfragen zu 50 % aus seinem Vorlesungsstoff, 30 % aus Abfallmanagement und 20 % Boden bestehen werden.
Lärm hatte er ausgeschlossen.
Es ist wirklich sehr viel Stoff….
Ich hatte
- Überprüfung und Überwachung der gesetzlichen Vorgaben
- Luftbelastung und
- Lärm nicht gelernt. Dafür aber sehr viel Abfallmanagement.
Wie es dieses Semester aussieht weiß ich nicht!
Wenn man die drei Themengebiete Boden, Altlasten und Abfallmanagement gut kann reicht das auf jeden Fall aus. Dazu noch vor- und nachsorgender Umweltschutz und die europäische Rechtshierarchie.
Letztes Jahr hatte uns Herr Ahlf (wenn ich mich richtig erinnere) gesagt, dass die Klausurfragen zu 50 % aus seinem Vorlesungsstoff, 30 % aus Abfallmanagement und 20 % Boden bestehen werden.
Lärm hatte er ausgeschlossen.
Es ist wirklich sehr viel Stoff….
Ich hatte
- Überprüfung und Überwachung der gesetzlichen Vorgaben
- Luftbelastung und
- Lärm nicht gelernt. Dafür aber sehr viel Abfallmanagement.
Wie es dieses Semester aussieht weiß ich nicht!
Hier das Gedächtnisprotokoll von einem Freund aus dem WiSe 2011:
Klausur vom 11.03.2011
Teil 1:
- Nennen Sie Unterschiede zwischen nachsorgendem und nachhaltigem Umweltschutz?
- Was bedeutet Life-Cycle-Thinking für den Umweltschutz?
- Nennen Sie die wichtigsten Techniken mit Reinigungsprinzipien als Sekundärmaßnahmen zur Emissionsminderung bei Verbrennungsprozessen.
- Was ist eine Ökobilanz und wie wird sie angefertigt?
- Was ist ein Umweltfreundliches Produkt?
- Wie funktioniert die Bodenwäsche, was sind die Produkte und warum können organische und anorganische Schadstoffe nicht einfach abgewaschen werden?
Teil 2 (Abfall):
- Wie wird das deutsche gesetzt zur Abfallbehandlung genannt und was sind die Hauptzwecke? Nennen sie die 5 Hierarchieschritte der europäischen Gesetztgebung.
- Welche Stoffe finden sich im gelben Sack? Zeichnen Sie ein Fließbild möglicher Aufbereitungsmaßnahmen und möglicher weiterverwertungen.
- Zeichnen sie das Prinzip einer Abfallverbrennungsanlage.
- Nennen und Vergleichen sie zwei Methoden der thermischen Abfallbehandlung
- Nennen sie mögliche Vorbehandlungsschritte zur Nassfermentation
- Welche Abfälle eignen sich zur Vergärung, Beispiele.
sowie meins aus dem SoSe 2011:
Klausur vom 02.08.2011
Wie unterscheiden sich nachsorgende und nachhaltige Umwelttechnik?
Was bedeutet „Life-Cycle-Thinking“ für die Umwelttechnik?
Was sind die Grundprinzipien und Prozessbedingungen einer biologischen Abwasserreinigung, wie wird Stickstoff eliminiert?
Nennen Sie die 5 Hierarchieschritte der europäischen Gesetzgebung.
Wie funktioniert Bodenwäsche? Warum sind anorganische und organische Schadstoffe nicht einfach abwaschbar? Nennen Sie stichwortartig die Verfahrensschritte der Bodenwäsche und die Mechanismen der Schadstoffbindung.
Nennen Sie die wichtigsten Techniken (mit Reinigungsprinzipien) als Sekundärmaßnahme zur Emissionsminderung bei Verbrennungsprozessen.
Was gehört in einen Gelben Sack?
Was ist Ökodesign?
Abfallgesetzgebung
Zeichnen Sie das Prinzip einer Abfallverbrennungsanlage.
Ziele der Abfallverbrennung
Nennen Sie mögliche Vorbehandlungsschritte zur Nassfermentation.
Klausur vom 11.03.2011
Teil 1:
- Nennen Sie Unterschiede zwischen nachsorgendem und nachhaltigem Umweltschutz?
- Was bedeutet Life-Cycle-Thinking für den Umweltschutz?
- Nennen Sie die wichtigsten Techniken mit Reinigungsprinzipien als Sekundärmaßnahmen zur Emissionsminderung bei Verbrennungsprozessen.
- Was ist eine Ökobilanz und wie wird sie angefertigt?
- Was ist ein Umweltfreundliches Produkt?
- Wie funktioniert die Bodenwäsche, was sind die Produkte und warum können organische und anorganische Schadstoffe nicht einfach abgewaschen werden?
Teil 2 (Abfall):
- Wie wird das deutsche gesetzt zur Abfallbehandlung genannt und was sind die Hauptzwecke? Nennen sie die 5 Hierarchieschritte der europäischen Gesetztgebung.
- Welche Stoffe finden sich im gelben Sack? Zeichnen Sie ein Fließbild möglicher Aufbereitungsmaßnahmen und möglicher weiterverwertungen.
- Zeichnen sie das Prinzip einer Abfallverbrennungsanlage.
- Nennen und Vergleichen sie zwei Methoden der thermischen Abfallbehandlung
- Nennen sie mögliche Vorbehandlungsschritte zur Nassfermentation
- Welche Abfälle eignen sich zur Vergärung, Beispiele.
sowie meins aus dem SoSe 2011:
Klausur vom 02.08.2011
Wie unterscheiden sich nachsorgende und nachhaltige Umwelttechnik?
Was bedeutet „Life-Cycle-Thinking“ für die Umwelttechnik?
Was sind die Grundprinzipien und Prozessbedingungen einer biologischen Abwasserreinigung, wie wird Stickstoff eliminiert?
Nennen Sie die 5 Hierarchieschritte der europäischen Gesetzgebung.
Wie funktioniert Bodenwäsche? Warum sind anorganische und organische Schadstoffe nicht einfach abwaschbar? Nennen Sie stichwortartig die Verfahrensschritte der Bodenwäsche und die Mechanismen der Schadstoffbindung.
Nennen Sie die wichtigsten Techniken (mit Reinigungsprinzipien) als Sekundärmaßnahme zur Emissionsminderung bei Verbrennungsprozessen.
Was gehört in einen Gelben Sack?
Was ist Ökodesign?
Abfallgesetzgebung
Zeichnen Sie das Prinzip einer Abfallverbrennungsanlage.
Ziele der Abfallverbrennung
Nennen Sie mögliche Vorbehandlungsschritte zur Nassfermentation.